Schedule活動予定

1日の流れDaily Flow

児童発達支援サービス

平日 10:00~17:00

10:00~10:30
朝の会、個別課題
10:30~11:30
ひまわりタイム(公園や制作など)
11:30~12:30
昼食
12:30~13:30
自由時間
13:30~14:30
個別訓練
14:30~15:30
おやつ、個別課題
15:30~16:00
自由時間
16:00~16:30
ひまわりタイム(集団活動など)
16:30~17:00
帰りの準備、帰りの会

休日10:00~16:30

10:00~10:30
朝の会、個別課題
10:30~11:30
ひまわりタイム(公園や制作など)
11:30~12:30
昼食
12:30~13:30
自由時間
13:30~14:30
個別訓練
14:30~15:30
おやつ、個別課題
15:30~15:45
自由時間
15:45~16:15
ひまわりタイム(集団活動など)
16:15~16:30
帰りの準備、帰りの会

放課後等デイサービスの流れ

平日13:00~17:00

13:00~14:00
学校迎え、到着、個別課題(学習・宿題など)
14:00~15:00
おやつ、個別課題
15:30~16:00
自由時間
16:00~16:30
ひまわりタイム(集団活動など)
16:30~17:00
帰りの準備、帰りの会

休日 10:00~16:30

10:00~10:30
朝の会、個別課題
10:30~11:30
ひまわりタイム(公園や制作など)
11:30~12:30
昼食
12:30~13:30
自由時間
13:30~14:30
個別訓練
14:30~15:30
おやつ、個別課題
15:30~15:45
自由時間
15:45~16:15
ひまわりタイム(集団活動など)
16:15~16:30
帰りの準備、帰りの会

年間行事Annual events

    • 親子遠足
    • 保護者会
    • こいのぼり製作
    • 避難訓練
    • 野菜植え
    • 七夕製作
    • 夏休み
    • 夏休み
    • お店屋さんごっこ
    • ハロウィン
    • 避難訓練
    • クリスマス会
    • 大掃除
    • ムーチー作り
    • 節分
    • ひな祭り会

取り組み内容(5領域)Focus Areas

健康・生活

基本的な生活習慣の習得

歯磨き、手洗い、着替え、食事などの練習。クッキングを取り入れることで、食事への興味関心を高めることができます。

安全な生活のための知識・技能の習得

交通ルール、災害時の避難方法など行事を行い学ぶ。

健康状態の把握と管理

定期的な健康チェック、適切な休息を取り入れ、メリハリのある時間を楽しむ。

粗大運動

基本的な生活習慣の習得

公園や広場でのびのびと体を動かす、楽しい時間を取り入れる。

巧緻運動

指先を使った遊び(粘土遊び、ビーズ通しなど)を通して手先の器用さを養う。

感覚統合

様々な感覚刺激を提供する遊び(スライム遊び、砂遊び、ブランコなど)、五感を刺激する体験(海辺での散策、はだしでの療育など)。

認知・行動

注意力・集中力

ゲームやパズル、絵本や歌を通して、集中して取り組む力を養う。

記憶力

絵合わせゲーム、記憶ゲーム、動植物に関するクイズなど。

問題解決能力

ブロック遊び、迷路を通して、試行錯誤しながら問題を解決する力を養う。

言語・コミュニケーション

発語・発音

絵カード、発音練習、風船を使った言葉遊びなど。

会話

ごっこ遊び、ことばのキャッチボールや歌を通して、コミュニケーション能力を高める。

非言語コミュニケーション

表情やジェスチャー、絵カードなどを使い、言葉を使わないコミュニケーション方法を学ぶ。

人間関係・社会性

集団活動

グループゲーム、共同制作を通して、協調性や社会性を育む。

ルールやマナー

ゲームや活動を通して、ルールを守ること、順番を待つこと、周りの人に配慮することなどを学ぶ。

自己表現

絵画、音楽、ダンスなど、自己表現を通して、自信や自己肯定感を高める。たくさんのことを体験することで表現の幅を広げることができます。

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